Знакомим детей с казахстаном

«Знакомим дошкольников с живописью художников Казахстана на занятиях по рисованию».

знакомим детей с казахстаном

Масаты Цель: Дать детям представление о традициях и особенностях быта казахского -Назовите столицу Республики Казахстан?. "Мы живем в Казахстане". Программное содержание: Дать знания детям о флаге, гербе, гимне нашей страны, о том, что нашу страну. Занятие на расширение и укрепление знаний детей проводится в Знакомство с государственной символикой (герб Казахстана).

знакомим детей с казахстаном

Каждый человек с момента рождения становится гражданином. Это значит, что он на находится под защитой государства. Быть гражданином РК — это высокое почётное звание. Стать гражданином — значит выполнять свой долг перед Родиной. Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой. Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных. Всё это — Родина твоя, земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней, Тем больше пред тобою Она заманчивых путей доверчиво раскроет. Что значит быть гражданином? Наше Отечество, наша Родина — это республика Казахстан. Отечеством мы зовём Казахстан потому, что здесь жили испокон веков наши отцы и деды. Родиной мы зовём его потому, что мы здесь родились, здесь говорят на родном языке и всё здесь для нас родное. Одна у человека родная мать — одна у него и Родина. Расскажи, что ты сделал полезного для своего народа?

Основной закон Республики Казахстан. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Давайте послушаем небольшую сказку. И была в этом королевстве большая волшебная книга — Книга Законов, которая учила людей, как нужно правильно жить, как разрешать споры, поступать по справедливости.

Всё было хорошо, но Злой Колдунье не нравилось, что сказочный народ живёт спокойно и мирно. Конституция — это основной Закон государства, который устанавливает форму правления в государстве. В нём записаны права и обязанности граждан.

Конституция РК принята В Конституции РК записано, что Казахстан является независимым и суверенным государством. А также в ней записаны обязанности граждан по отношению к своему государству. Юные граждане РК обязаны: Сформировался интерес к истории, обычаям и традициям казахского народа. Постепенно дети начинают понимать, что они полноправные жители Республики Казахстана. Основная задача этих занятий — показать красоту родного города и вызвать восхищение детей.

Чтобы у ребенка формировалось чувство любви к Родине, необходимо воспитывать у него эмоционально положительное отношение к тем местам, где он родился и живет, развивать у ребенка умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях родного края, его истории. Мною были проведены комплексные занятия, где дети узнают о жизни, традиции обычаях казахского народа. Ведь это — сильные и смелые люди, которые раньше вели кочевой образ жизни.

Занимаясь в основном скотоводством: Все знания для них были новыми, интересными и очень необычными.

Конспект занятия «Мы живем в Казахстане»

Дети ознакомлены с устройством и убранством юрты, а также с войлочными изделиями, как их изготовляют, из чего делаютукрашающими юрту: Калпаком — мужской шляпой, шапаном — халатом. При содействии музыкального работника.

На музыкальных занятиях детям рассказываем об айтысе — своеобразном музыкальном соревновании под акомпонимент домбры. Эта удивительная деятельность очень увлекает детей.

: «Нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

Чтобы активизировать речь детей на казахском языке, я организовывала ситуации для общения, например: Помогаю ребенку я называю предметы одежды и ребенок тоже вместе со мной повторяют, родители тоже принимают активное участие. Как я это делаю? Учу детей идти вверх по ступеням нравственного воспитания положительному общению на основе чувств в доброжелательности, умении играть рядом с детьми, делиться с ними игрушками. Считаю самым важным прививать детям любовь к семье, городу, стране, детскому саду.

Ведь в детском саду дети находятся целый день. Хочу остановиться на том, что прежде всего в нашей группе созданы условия для развития детей.

знакомим детей с казахстаном

Есть патриотический уголок, где находятся герб, гимн Казахстана, флаг Казахстана, портрет президента, книги о книги о Казахстане, книги о нашем городе, иллюстрации и наборы открыток. Также организован книжный уголок, где имеется литература о природе, стихи разных поэтов, рассказы, книги о нравственных поступках взрослых и детей. Большое место в нравственном воспитании занимает природа, которая является важнейшим фактором.

В группе имеется уголок природы, где знакомлю детей с природой родного края, есть наборы открыток птиц, рыб, зверей, растений. Согласно перспективного, тематического и календарного планирования организую с детьми различные виды деятельности. Оформляю для детей рисунки с мастерством народных умельцев, учу рассматривать казахский орнамент; узоры хохломской, дымковской, гжельской росписи. Воспитываю интерес к народным промыслам, народным традициям, народному достоянию и обучаю детей рисованию элементов росписи.

Учу аккуратно работать и доводить начатое дело до конца.

Сценарий игры «Поле чудес» на тему «Мой Казахстан», 3 - 4 класс

В мини — музей подбираем игрушки и посуду разных национальностей: С любопытством мальчишки и девчонки расспрашивают о жизни других людей в других странах и других континентах, в отдаленных уголках нашей Родины. В воспитании всегда важен результат. Я считаю, что моя работа приносит ожидаемые результаты. У детей сформированы знания о любви к малой родине, своему Отечеству, родному краю, родной культуре.

Создана благоприятная обстановка, дети доброжелательны, отзывчивы.